博世AA的志愿者陈迎红：能在退休前做这样一个活动，收获一份志愿者证书，我很开心。“在我上小班的汽车课时，我觉得学生们都特别踊跃地回答问题。这在低年级段是很难得的，与老师们平时的上课方式分不开。再看到教室、食堂、学生宿舍整体环境，能看到学校的管理还是很用心。”

晚上23点，志愿者为第二天的梦想课程进行准备

2023年3月25日，天吉泰中心校与往日有些不同，今日的课堂上多了一群来自不同地区的客人，他们带着对乡村教育的热情走进乡村学校，与他们关心的孩子们一起参与别具特色的课程。博世AA的志愿者们以自己的专业特长，为学校的孩子们带去了内容丰富的课堂。

一场看似普通的信息技术课上，孩子们像炸开了锅似的，相互之间讨论着，“老师，编程是什么？”“编程，编什么？”

从开始的 “老师，这个颜色怎么换？”“老师，左右怎么切换？”“老师，怎么添加新模块？”到“我选择的静态图片竟然可以动起来了！”……孩子们在编程课上玩得不亦乐乎。

小班的教室里，志愿者正在给孩子们普及汽车小知识，了解汽车原理后孩子们开始动手组装属于小组的小汽车。在操作过程中，志愿者老师会先进行讲解，让我们惊奇的是有一组孩子照着说明书提前完成了小汽车的组装。

志愿者分享：“起初，我还担心他们会觉得难懂。但没想到，他们动手能力超强，看到他们通过自己思考，完成小汽车组装，真的很棒！”

科学实验课上，志愿者老师给孩子们分发了橡皮泥和小木棍。孩子们，你们知道如何让橡皮泥站起来吗？孩子们动手尝试一根木棍、二根木棍.....老师我知道了是像相机下方的支架（三角架的魅力）。

英语课堂也有序开展着，志愿者老师讲述英文绘本故事，孩子们积极地与老师分享故事中自己学过的单词和句子。孩子们也好奇地了解志愿者老师家乡的美食有哪些，大家积极分享交流着....

志愿者老师先介绍了滑板运动文化，让孩子们树立安全滑板的意识。接着在志愿者老师的指导和支持下，孩子们不断地尝试，从开始担忧—慢慢尝试—合作进行平衡训练—蹬板顺利滑行。另一边，活力操也进行着，孩子们挥动着手臂，青春洋溢，活力四射。

学校是寄宿制学校，周五放学家长们早早地会在校门口等候。每个班级的孩子们排着长长的队伍来到校门口准备回家。一个孩子折回了校门，老师我有个东西忘带了，我回教室取一下。老师：“下周再拿吧”。孩子：“这个很重要”。当孩子重返校门口我们发现，孩子手里捏着上午科学课实验使用的橡皮泥。

Who Are We？

“一校一梦想”是由北京感恩公益基金会于2015年6月发起，支持中国乡村200人以下的小规模学校解决“个性化”困难的普惠型公益项目。我们鼓励学校老师充分参与，通过社会有限支持，撬动本地资源，改善乡村学校办学条件。

截至2023年03月31日，“一校一梦想”已经上线2,836天，筹款总额超过39,131,233.4元，助力了26个省、自治区、直辖市的1,105个校园梦想，122,334名乡村儿童和11,757名乡村教师直接受益。