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乡村孩子的“颜如玉和黄金屋”

永兴小学坐落在全国文明村——黑龙江省绥化市北林区永安满族镇永兴村,是一所公办农村教学点。学校距离市区31公里,服务于周边村屯适龄儿童就近入学。学校现有七个教学班,在校学生107人,教师11人。

学校的孩子们充满着对知识的渴望,他们喜欢名著,喜欢科幻和探险类的书籍。学校储备的2000多册图书,除三年前镇中心校配备的600多册外,其余图书为当地其他学校和图书馆的爱心捐赠。但因为学校没有足够的图书架,好多适合学生阅读的图书没有办法进行合理分类及摆放。虽然学校只有一个小小的图书室,泛黄的课外读物已经被孩子们翻过了很多次,阅读桌椅也是几张拼凑成的,但也依旧没有影响到孩子们读书的热情。

作为一所村级小学,学校更希望能够服务当地乡亲百姓。家长和师生永远是一个学校最重要的群体,学校计划打造适合村民、教师和学生共用的图书阅览室,让乡村师生、村民都能有一个快乐、舒适的阅读环境,实现家校共建共阅读的愿望。

除此之外,学校综合活动室也是重要的大型活动场地,学校结合重大节日开展的演讲比赛、歌咏比赛、知识竞赛等,都在这里举行,这里是学生展示才艺,快乐成长的舞台。但是大活动室,由于没有舞台,使得各种活动的开展显得不那么尽如人意。
     孩子们渴望有这样的一个舞台,他们可以唱,可以跳,可以欢呼,可以和老师、家长一起展示才艺。在他们心里,这样的舞台不仅能展示才艺,更能展示他们的自信与欢乐。
     学校希望改造图书室和打造孩子们展现自信的表演舞台但由于经费有限,这个愿望一直没能实现。


项目过程:
1. 项目申请
    学校希望通过“一校一梦想”,为图书室购买阅览桌椅和图书架等设施,打造表演舞台让孩子们在一个舒适的环境中快乐成长。学校经过多方咨询和比价,得出了详细的预算并申报项目组。

学校项目于2021年12月10日开始上线募捐,到12月12日完成筹款,共有497人次参与到了此项目的筹款与传播中来。学校在线筹款8859.32元,剩余部分资金由“一校一梦想”基金配捐。

2. 项目执行过程

      2021年12月16日,早晨七点四名工人到校开始施工,由于施工机器噪音比较大,施工方决定先进行不使用机器的工作,等到学生放学后再进行其它使用气泵的部分工作

四位工人师傅分工明确,首先对舞台的底座进行施工,再用木板对舞台进行铺设,采用钢钉进行固定;接着搭建舞台正面,安装舞台滑道,并用膨胀螺丝进行固定。工人师傅一直工作到晚上九点多才离开学校。

2021年12月17日,三个工人到校施工。其中一位专业地板安装师傅,对舞台地板进行铺设。另外两位师傅对舞台的滑道进行再次固定,对舞台正面进行了美缝处理,对二楼图书阅览室的窗帘罗马杆进行安装。下午14点多,三位工人师傅完成舞台的全部建设与施工。

2021年12月19日,学校接到电话说有部分采购的物品发到绥化市里货站,为此马上组织老师赶到市里,雇车,找搬运工,押车运往学校。到学校天已经全黒了,司机和老师两个人对所有货物进行搬运到教学楼中厅。

2021年12月20日,校长和老师将部分物品搬运到二楼图书室走廊,对物品进行了核对,并进行了部分书架的安装。

2021年12月21日,学校从村里找来两位来帮工的师傅安装书架,两位师傅确实是专业出身,动作麻利,安装质量也很高。施工方来到学校,为图书室的文化建设进行布置和组装。

2021年12月22日,老师们对施工方余下的工作进行了完善,特别是对图书室西墙的文化建设进行了后期的完善工作。学生阅读椅子到货后,又找到村里一个爱心人士来帮助安装。中午老师们一起包的饺子,庆祝新的一年马上要到来,更主要的是对项目建设基本完工进行总结和庆祝。

2021年12月27日,学生阅读桌从货站拉到学校后,找来了村里的热心村民帮忙安装。老师们共同对活动室的舞台进行了彻底的清扫,对图书室的书架和书柜、桌椅进行了布置。

学校找来了在本村居住的部分学生,又邀请帮助我们安装的爱心人士、学校值班教师,对这次项目建设内容进行了全面的验收,大家都很满意,对下学期开学后的使用又提出了很多宝贵的建议。然后学校对项目财务进行了公示,小黑板书写后放到了学校大门口摆放,又让班主任老师拍照发到家长群里进行了公示。

项目结束后,项目组接收到了来自学生、施工方和捐赠人的反馈,分享了他们关于项目的看法,以及在项目中的参与。现摘录如下:

永兴小学的孩子们在看到图书室的设计图纸之后,都特别欣喜。在项目施工之际,“我们坐在教室里,有时候能听见电钻的声音,如果在平时,同学们肯定觉得烦躁,而如今的叔叔们的电钻就像天籁一样动听。伴着天籁声,我们更有学习的动力了。”

施工方说:“这次合作建设施工,又一次感受到王校长的认真与责任心,校长和我们工人一起干活,为乡村的孩子启迪思想、读好书,并利用舞台去展示梦想,这才是教育的真谛。展望乡村学校,我想乡村小学要发展,必须立足乡村、挖掘乡村文化。”

捐赠人孙先生积极参与此次项目的筹款,他说:“王校长作为一名乡村小学的校长,一个人艰难地维持着村小的发展,在本地他也是四处为学生的发展‘化缘’。看到学校舞台建设很适用美观,图书室、书架和桌椅质量都很高,我对这次项目的后期实际实施过程还是很满意的。”

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